Reprenem molt il·lusionades els tallers en el punt que els vàrem haver de
deixar en el començament de la pandèmia!!! La covid-19 ens ha posat nous
reptes, però afortunadament aquest i altres tallers que es faran en els
propers mesos estàven ja dissenyats per a ser desenvolupats als espais
exteriors al centre. És més, un dels objectius metodològics del projecte
"Investiguem el passat, sembrem el futur" era poder apropar els espais urbans
i naturals que envolten l'aulari a la dinàmica habitual de l'aprenentatge a
l'escola.
En aquest curs la mestra Marga Tarazona té organitzats els nivells de primer,
segon i tercer de primària en una sola aula, amb un total de 7 alumnes. El
taller que vàrem fer el dilluns dia 14 de Desembre li ha servit per introduir
els oficis de les persones, tema que el segon trimestre desenvoluparà de
manera més extensa.
El cultiu de cereals a Caudiel ha sigut importantíssim durant molts segles,
fins fa relativament poc de temps, gran quantitat de persones intervenien,
molts com a ma de obra especialitzada, tant en la fabricació de totes les
eines essencials per aconseguir la collita necessària, com per la sembra fins
la collita i l'emmagatzematge. Entendre aquests oficis en el marc de l'espai
real on es desenvolupaven, tocar les eines que s'utilitzaven, actuar en la
presa de decisions (mesurar, pesar) és la forma que tenim per fer que aquest
coneixement que volem que adquirisquen els xiquets i les xiquetes sigue
significatiu.
Ficha Taller Oficios del cereal
Fitxa eines i funcions
Durant el taller hem treballat amb diferents
RECURSOS PER OBTENIR INFORMACIÓ DEL PASSAT:
- - El visionat d'un documental fet a Caudiel sobre la sembra i la sega del blat.
- - La visita al corral de Máximo i la seua mostra d'eines de treball agrícola.
- - L'entrevista a Máximo.
- - La presa de mesures d'una era (Era de la Ermita).
Per a
REFORÇAR L'APRENENTAGE DEL NOU VOCABULARI I APROFUNDIR EN LA RELACIÓ DE
CADA OBJECTE amb el seu ús, s'han fet les següents activitats:
- - Recollida de la informació en fitxes que han completat per cada eina.
- - Joc del Dominó de les Paraules Rescatades.
Per finalitzar, el treball posteriori a l'aulari serà el de
RECOPILAR I ORGANITZAR tota la informació recollida (fotografies, dibuixos, fitxes
emplenades) i crear el pòster sobre els oficis del blat, que després
formarà part de l'EXPOSICIÓ de FINAL DE PROJECTE.
PRIMERA PART:
A l'aulari hem fet la introducció de la tasca de la sembra fins la collita
del blat utilitzant un xicotet documental que es va fer a Caudiel al 1998,
on hem pogut observar tota la seqüència de feines, eines, llocs,
necessaria per a produir aquest important cereal.
Hem fet una llista dels passos, ens hem fixat en detalls com si era o no
precís l'ajuda d'animals de treball o tir, la temporalització de cada
fase, etc.
Hem ordenat una sèrie de 6 làmines sobre el procés i ens hem fet unes
xapes de identificació com a CAÇADORS DE PARAULES, per a preparar-nos per
a la segünt part del taller, a l'exterior.
SEGONA PART:
En la Era Tiraderas, al Barrio, ens esperava Máximo amb tota una exposició
d'eines de treball del cereal i amb moltíssimes ganes de compartir
el seu coneixement amb els xiquets. Ha nomenat les diferents eines i també
les funcions mentres els alumnes li han fet un munt de preguntes!
A posteriori era moment del treball d'ordenació i anotació d'aquesta
informació. Cada xiquet ha triat un parell d'eines a l'exposició i ha
hagut de completar una fitxa amb tota la informació per identificar-la:
NOM, FUNCIÓ, DIBUIX I ARTESÀ QUE EL FABRICAVA.
EINES:
Zoqueta
Aladro
Dalla
Trillo
Entabladora
Fanega
Saria/Seron
Collera
Hoz
Pala de aventar
Material:
TERCERA PART:
Després de l'esmorzar i d'un interessant debat sobre la possibilitat de fer un museu d'objectes antics a Caudiel, ens hem dirigit cap a la era de la Ermita. Allí ens esperava un DOMINÓ molt especial: EL DOMINÓ DE LES PARAULES OBLIDADES
Cada jugador ha triat 7 fitxes. Cada fitxa, com un dominó qualsevol, està dividida en dues parts, però aquest era un dominó mooooolt especial! Calia prestar molta atenció a les normes. A una de les bandes de cada fitxa hi ha una paraula i altra un dibuix d'un objecte. Aquest dominó relaciona els 10 objectes que hem descobert: les seues paraules amb el seu dibuix.
Els jugadors han d'anar utilitzant les seues fitxes per anar completant el dominó, buscant el dibuix que correspon a la paraula final, o a l'inrevés, que hi ha als diferents extrems.
Al principi els hi ha costat una miqueta entendre la dinàmica, però després d'una primera volta, el joc ha començat a agafar embranzida i ha sigut molt divertit.!!!!
La darrera activitat, ja per finalitzar el taller, ha sigut la investigació de les diferents mesures a una era. Les distàncies, el pes i la superfície són mesures que estan relacionades. Hem utilitzat mesures antigues, com la vara o el peu, també la fanega, una mesura de volum relacionada amb la superfície de terra que es podia plantar amb el blat contingut dins.
Fitxa Mesures de l'Era
